Mesa Técnica Formación (10/06/24)

 1º punto del orden del día

En primer lugar se nos da traslado a las organizaciones sindicales del “PLAN DE ACTUACIÓN 2024-2025”  del INSTITUT VALENCIÀ D’ADMINISTRACIÓ PÚBLICA  DE GENERALITAT VALENCIANA.

El IVAP, con  el mencionado plan pretende dar respuesta a un desafío: el de como enfocar la política de formación en la función pública valenciana para que continúe siendo una actividad útil, ahora y en el futuro inmediato, centrándose en tres metas:

-Puesta al día del modelo de aprendizaje para el personal empleado público transitando hacia un modelo competencial.

-Producir conocimiento para orientar la acción pública, de conocimiento transformador para el servicio público.

-Y asegurar la eficacia operativa del propio Instituto, en sus procesos, en su atención al público y en la transparencia de su funcionamiento.

A continuación mostramos las líneas de actuación y proyectos incluidos en dicho plan:

LÍNEAS DE ACTUACIÓN Y PROYECTOS INCLUIDOS:

 Los veintitrés proyectos -actuaciones u objetivos operativos, como también pueden definirse- que van a permitir la consecución de las metas del IVAP son los que se detallan a continuación. Su descripción, contenidos e hitos se contienen en la ficha correspondiente:

 META 1: RENOVAR EL MODELO DE APRENDIZAJE, TRANSITANDO HACIA UNA ORIENTACION BASADA EN LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PERSONAL EMPLEADO PÚBLICO

 P01M1: ELABORAR UN NUEVO MODELO DE APRENDIZAJE PARA EL SERVICIO PÚBLICO VALENCIANO

 P02M1: OFRECER UN ITINERARIO FORMATIVO EN COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS (IFCA)

 P03M1: OFRECER UN ITINERARIO FORMATIVO EN DIRECCIÓN PÚBLICA PROFESIONAL (IDPP)

 P22M1: OFRECER UN ITINERARIO FORMATIVO EN CONTRATACIÓN PÚBLICA PROFESIONAL SOBRE LA BASE DEL PROCURCOMP DE LA UE

 P06M1: ELABORAR UN NUEVO DECRETO DE HOMOLOGACIONES

 P09M1: APROBAR UN PLAN INTERADMINISTRATIVO DE FORMACIÓN LOCAL

 P07M1: FIRMA DE CONVENIO CON EL INAP

 P10M1: DISEÑO METODOLÓGICO DEL CONTENIDO FORMATIVO DE LAS APT

 META 2: GENERAR, TRANSFERIR Y DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO QUE POSIBILITE QUE LA FUNCIÓN PÚBLICA VALENCIANA SE ADAPTE A LOS REQUERIMIENTOS DE LA CIUDADANÍA

 P19M2: CREAR UN PREMIO PARA EL MEJOR TFG O TFM SOBRE LA FUNCIÓN PÚBLICA VALENCIANA

 P05M2: CREAR UN BOLETÍN (“NEWSLETTER”) PARA EL PERSONAL DE LA GENERALITAT

 P04M2: POSICIONAMIENTO DEL IVAP EN REDES SOCIALES: YouTube, LinkedIn y X (Twitter)

 P11M2: SISTEMATIZACIÓN DEL PLAN DE ACOGIDA PARA NUEVAS INCORPORACIONES

 P08M2: IMPLANTAR UN PLAN DE EVALUACIÓN DE IMPACTO DE LA FORMACIÓN

 P16M2: CREAR LA “REVISTA VALENCIANA DE GESTIÓN PÚBLICA”

 P12M2: COORGANIZAR EN VALENCIA EL CONGRESO “NOVAGOB”

 META 3: MEJORAR LA EFICACIA Y LA EFICIENCIA DE LOS PROCESOS DE GESTIÓN Y LA ATENCION AL USUARIO DEL INSTITUTO

 P13M3: ELABORAR EL MAPA DE PROCESOS Y ACTUALIZAR LA CARTA DE SERVICIOS DEL IVAP

 P17M3: MEJORAR EL APLICATIVO DE GESTIÓN DE LA FORMACIÓN: MIGRACIÓN Y MEJORA SUCESIVA

 P21M3: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD FORMATIVA: ESTANDARIZACIÓN DE PROCESOS BÁSICOS

 P15M3: REGULACIÓN NORMATIVA DEL SISTEMA DE FORMACIÓN LOCAL (COPAFORLO)

 P14M3: IMPLANTAR EL REGISTRO DE PROFESORADO DEL IVAP

 P23M3: EVALUACIÓN (EFICACIA, EFICIENCIA, IMPACTO) DEL PROGRAMA DE BECAS A OPOSITORES

 P18M3: CREACION DEL CENTRO DE ATENCIÓN AL USUARIO (CAU) DEL IVAP

 P20M3: REDISEÑO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN SOBRE COGNOS (“CUBO”)

   La Administración comenta a las organizaciones sindicales, que  en el Plan de Actuación se experimenta con varios itinerarios formativos, que van a ir en tres vertientes:

 -Itinerario formativo para las Competencias Administrativas (IFCA)

 -Itinerario de Dirección Pública Profesional (IDPP)

 -Itinerario formativo en Contratación Pública, basado en el marco de competencias desarrollado por la Unión Europea (PROCURCOMP)

   

2º punto del orden del día

Como segundo punto del orden del día,  se nos informa con detalle sobre la “Convocatoria  del Itinerario de Formación en Competencias Administrativas (IFCA)”

 Que contará con un total de 16 acciones formativas y tres especializaciones.

 Se  considera procedente, por la  relevancia del colectivo al que se  dirige  y   porqué es el resultado de la participación del IVAP en el grupo de trabajo estatal constituido por el Instituto Nacional de Administración Pública en 2017, que reflexionó sobre los componentes competenciales de la denominada cualificación administrativa en el entorno público, empezar por el Itinerario Formativo en Competencias Administrativas (IFCA), materializando así una oferta formativa de calidad para el Grupo C, subgrupos C1 y C2, de Administración General.

 El IVAP oferta un máximo de cien plazas para cada uno de los itinerarios y  para facilitar su superación, el centro se compromete a mantener la programación durante varios ejercicios: el de la convocatoria 2024, pero también en 2025 y siguientes, sin perjuicio de que cada año tenga lugar una convocatoria específica.

 Podrá solicitar su inclusión en estas acciones formativas el personal al servicio de la Generalitat Valenciana gestionado por la Dirección General de Función Pública, que cumpla con los requisitos de ser personal funcionario de carrera o personal laboral fijo de los grupos C1 o C2 en situación de activo, y prestar servicio en un puesto de trabajo de los de los cuerpos C1-01 o C2-01.

 A continuación mostramos un cronograma de dichas acciones formativas.

  

  La Administración nos comenta que este Itinerario Formativo se  publicará el día

17 de Junio, y el período de inscripción será desde el 18 de junio hasta el 28 de junio (10 días naturales) y los cursos comenzarán en el mes de septiembre.

 Desde UGT, proponemos varias ideas y alguna modificación al proyecto de la Resolución de dicho itinerario, por parte de la Administración se nos dice que cuando estén las solicitudes presentadas nos volveremos a reunir y así poder hablar de los retoques que se consideren, siempre en aras de mejorar dicha formación.

 

 3º punto del orden del día

Como tercer punto del Orden del día, se nos informa del borrador de “Orden reguladora del procedimiento de homologación de acciones formativas dirigidas al personal empleado público de la Generalitat Valenciana”, se nos da traslado de la situación actual del mismo, y de que habrá un período de negociación de unos 6  meses.

Se dice que la Orden que actualmente está en vigor es del año 2010, y se incorporan muchas mejoras en la que se pretende aprobar y que será mucho más exigente a la hora de homologar.

 4º punto del orden del día

Como cuarto y último punto del Orden del día, se nos da cuenta sobre el inicio del proceso de definición del “Nuevo modelo de Aprendizaje del IVAP”, y se nos comunica que se reunirán las Secretarías Generales Administrativas junto con los jefes de servicio y sección y los sindicatos para definir las competencias en materia de formación.

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Se levanta la sesión, a la espera de una nueva mesa técnica.